2019-11-19 10:10 |
Ученые под руководством Джоба Шепенса (Job Schepens) изСвободного университета Берлина выяснили, чтото, насколько сильно фонологически, морфологически илексически новый для человека язык похож народной, влияет нато, как хорошо онего усвоит.
Для этого они проанализировали результаты устного экзамена понидерландскому, который сдавали почти 50тысяч носителей 62разных языков. Родной язык может наложить некоторые заметные ограничения науспех вобучении иностранному языку, пишет журнал Cognition.
Кроме балла заязыковой экзамен, ученые проверили влияние пола участников, возраста прибытия встрану, длительность проживания вней, атакже уровня образования.
Всоответствии сбазовой статистической моделью, вкоторой учтены родной язык говорящих идополнительные параметры, балл, который участники получили наустном экзамене поголландскому, оказался зависимым отихродного языка. От9до22% различий вэффективности обучения можно объяснить только родным языком говорящего, асучетом дополнительных факторов от28до69%. Например, большего успеха вобучении нидерландскому добивались носители немецкого ишведского, аменьшего сомалийского итайского, сообщает портал N+1.
Очевидно, что это объясняется близостью родного языка участников ктому языку, который они учат: немецкий ишведский, например, как инидерландский, относятся кгерманским языкам, авот сомалийский итайский наязыковом дереве отних находятся очень далеко. Чтобы оценить это влияние подробнее, ученые изучили схожесть языков детально.
Авторы пришли квыводу, что родной язык человека можно считать определяющим фактором того, насколько хорошо онусвоит иностранный язык, ауспех зависит отсхожести двух языков. Этот фактор неконтролируемый: унекоторых людей могут быть изначально большие преимущества при изучении иностранного языка. .
Подробнее читайте на 38rus.com ...