2023-3-12 03:42 |
Текст: Виталий Черошников / Студия «Репортёр» , Фото: предоставлены Еленой Большаниной. , СМ Номер один , № 9 от 10 марта 2023 года , #Общество В преддверии праздника 105-ой годовщины дня рождения Красной армии и Военно-морского флота, продолжая и чтя традиции дедов и отцов, пионеры Иркутского пятого дома творчества выступили с поздравлением после планёрного совещания Иркутского областного комитета КПРФ.
Весело, залихватски ребятишки исполнили знаменитую песню "Три танкиста" и другие известные песни. Детям с удовольствием подпевали зрители!
В садоводстве, перелистывая подшивку старых газет, в газете «Комсомольская правда» от 16-23 октября 2019 года на странице 35 обратил внимание на расширенную информационную заметку Михаила Антонова «Нашёл железку за углом – тащи её в металлолом!» С подзаголовком «Развлечения», которые нам устраивали пионерская организация и комсомол».
Во-первых, крайне пренебрежительное отношение к советской эпохе – «Нашёл железку за углом – тащи её в металлолом!» и «Развлечения», которые нам устраивали пионерская организация и комсомол». Вспомнилось, как в общеобразовательной школе №15 имени Горького г. Иркутска в послевоенное время я написал краткую информационную заметку «Школьники собрали 20 тонн макулатуры». Да-да, будучи пионерами и комсомольцами, мальчишки и девчонки собирали не только металлолом. Что-то я не припомню, чтобы кто-то без спроса родителей нёс из дома металлические вещи: воспитание было более суровым, спартанским.
Может быть, Михаил Антонов и нёс, но таких были единицы.
В информационном материале автора упоминается, что родители, бабушки-дедушки неслись к горе утиля, чтобы вытащить дорогой сердцу примус или таз, в котором испокон веков в семье варилось варенье… Этакое забавное шоу получилось. Что-то я не припомню, чтобы родители, бабушки и дедушки рылись в грудах металлолома, собираемого нами в школьном дворе.
В 80-е годы, когда преподавал в школе №6, макулатуру вывозили на двух грузовиках, ибо в советское время каждая семья выписывала минимум пять изданий газет, журналов. Бумаги на переработку хватало.
Но вернёмся к теме: «Макулатура и не только». Следующий раздел заметки Антонова – «Взять шефство», где есть такое сообщение: «Другой вид шефства – ухаживать за ветеранами и пенсионерами. Правда, судя по воспоминаниям слушателей, скорее пенсионеры ухаживали за школьниками. Ребята приходили с горящими глазами, засученными рукавами и были готовы воду носить, дрова рубить, полы мыть, в магазин сходить и т. д. » И дальше речь идёт о чаепитиях. Получается, что пионеры ходили к пенсионерам только чай пить.
Это далеко не так. Докажу на конкретном примере. Мне дали классное руководство в 5«ж», половина мальчишек состояла на учёте в детской комнате милиции. С чего я начал – строем сопроводил класс в нашу местную библиотеку. Взяли книги Аркадия Гайдара «Тимур и его команда» После прочтения провёл беседу. Задаю вопрос: «Ваши практические действия?» Мои воспитанники ответили, что приготовили красные звёздочки и решили прикрепить на двери, где жили ветераны Великой Отечественной войны, их фамилии нам дали в военкомате. Ребятишки ухаживали за семерыми участниками Великой Отечественной – помогали по хозяйству: мыли полы, чистили картошку, ходили в аптеку за лекарствами. И только потом могли попить чаёк и послушать военные истории. Но и то только после работы. Таким уж порядочным было советское воспитание.
А вот в разделе «Кружки и живые уголки» автор абсолютно прав в том, что в школе в Советском Союзе было очень много кружков. Я уже говорил, что учился в школе №15. Кто хотел, занимался в кружках гитаристов. Было два театральных кружка, был клуб юных автолюбителей, где мы постигали азы езды на полуторке (так тогда назывался грузовичок). Все кружки и не перечислить.
У нас был школьный радиоузел, где ансамбль нашего класса (гармошка, мандолина, гитара и контрабас) исполнял модные в то время «Два сольди», «Бессаме мучо» и другие. В актовом зале школьники танцевали под нашу музыку. И ещё в нашей школе даже был ансамбль скрипачей. Девять мальчишек исполняли классические произведения Чайковского, Вивальди, Бородина, Глинки. Уровень культуры был гораздо выше теперешнего.
К сожалению, современное общество деградирует в культурологическом плане. Как-то по телевидению была передача, посвящённая творчеству композитора Александры Николаевны Пахмутовой. И в передаче прозвучало стихотворение «Песня», прочитанное Николаем Добронравовым. Очень замечательное стихотворение из множества четверостиший, содержащих глубинный смысл: «Нынче песня ушла в подполье, всюду свирепствует попса».
Таковы, к сожалению, мрачные реалии жизни. А теперь уже и не песня, а композиция. Кто из чиновников ввёл вместо песни непонятную композицию и зачем? Для нашего же поколения, пережившего в детстве тяжёлые сороковые военные годы, ближе родное слово – песня. Современным сочинителям нового не мешало бы прочесть статью Владимира Ильича Ленина о чистоте русского языка.
И я с добротой вспоминаю пионерско-комсомольское время, когда страна воспитывала нас патриотами, но не обывателями.
Руководит пионерским коллективом педагог, руководитель творческого объединения "Хрустальный дождь", заместитель председателя городского отделения ВЖС "Надежда России" Большанина Елена Васильевна
Популярные материалы по тегам статьи:
Тюльпаны с передовой
Безнаказанность и алчность
Более 50 тысяч россиян имеют двойное гражданство или вид на жительство за рубежом
В Тальке, Поздняково, Хомутово и Куде
Комсомол Иркутска: новый этап развития
На каком месте Иркутская область?
«Замки из картона рухнут прямо на наших глазах»
Как быть водителю, забывшему «права» или страховку
Дальневосточный гектар в океане Дмитрия Сокова
Как СССР покорил спутник Земли
Пионеры поздравляют персонал Белореченской средней общеобразовательной школы с 8 марта.
Подробнее читайте на baikal-info.ru ...
